Titre Professionnel – Manager d’unité marchande
Le manager d’unité marchande organise et coordonne l’activité de l’équipe. Il peut recruter des collaborateurs. Il identifie les besoins en perfectionnement, conçoit des plans de formation et anime des actions de formation opérationnelle.
COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES IDENTIFIABLES ET ÉVALUABLES À L’ISSUE DU PROGRAMME
Objectifs et blocs de compétences
Bloc 1 : Développer la dynamique commerciale de l’unité marchande dans un environnement omnicanal.
Gérer l’approvisionnement de l’unité marchande
Piloter l’offre produits de l’unité marchande
Réaliser le marchandage de l’unité marchande
Développer les ventes de services et de produits de l’unité marchande en prenant en compte le parcours d’achat omnicanal.
Bloc 2 : Optimiser la performance économique et la rentabilité financière de l’unité marchande.
Établir les prévisions économiques et financières de l’unité marchande
Analyser les résultats économiques, financiers et bâtir les plans d’actions pour atteindre les objectifs de l’unité marchande.
Bloc 3 : Manager l’équipe de l’unité marchande
Recruter et intégrer un collaborateur de l’unité marchande
Planifier et coordonner l’activité de l’équipe de l’unité marchande
Accompagner la performance individuelle
Animer l’équipe de l’unité marchande
Conduire et animer le projet de l’unité marchande
Compétences transversales de l’emploi
Mettre en œuvre les mesures de prévention, respecter et faire respecter les règles de sûreté, santé et sécurité au travail.
Transmettre les consignes oralement et par écrit
Utiliser les outils numériques et les applicatifs de gestion de l’unité marchande
Réaliser une veille sur les produits et services en lien avec l’activité de l’unité marchande.
INFORMATIONS
Pré-requis :
Être titulaire du Baccalauréat ou être titulaire d’une certification professionnelle de niveau 4
Admission et délai d’accès à la formation :
Sur tests, dossiers et entretiens. Formation accessible 3 mois avant le début des cours jusqu’à une semaine après le début des cours. Pour toute dérogation, merci de prendre contact avec le service admission: admissions@campus-stratinnov.com
Méthodes mobilisées :
Cours synchrone et asynchrone, présentiel et distanciel.
Les formateurs peuvent utiliser différentes méthodes pour s’assurer de la bonne transmission des contenus pédagogiques:
Séance diagnostique nécessaire pour faire le point sur les acquis et identifier les problèmes à surmonter.
Méthode formative pour accompagner les apprentissages et encourager les élèves à travailler régulièrement ( théorie, pratique, expérience)
Méthode sommative : pour mesurer les acquis au terme d’un processus d’apprentissage (évaluations)
Rythme et durée :
Alternance
Rentrée décalée : inscriptions ouvertes toute l’année
350 heures de formation en centre
Mobilité d’acquisition de la certification et évaluations :
La certification peut être obtenue en totalité ou partiellement, par bloc de compétences. A l’issue d’un parcours de formation correspondant au titre visé, le candidat est évalué par un jury composé de professionnels, sur la base des éléments suivants :
Mise en situation professionnelle :
La mise en situation professionnelle se présente sous forme d’une étude de cas.
L’étude de cas se déroule dans un contexte de magasin fictif. Dans le cadre d’un projet d’une unité marchande, le candidat réalise différents travaux à l’aide de consignes. Il élabore, à l’aide d’un logiciel de présentation, un diaporama présentant le projet et son déploiement.
Pour réaliser les travaux demandés, le candidat dispose :
– d’un dossier papier comprenant les consignes et les documents nécessaires ;
– d’un dossier informatique comprenant les maquettes préétablies nécessaires.
Le candidat renseigne ces maquettes sur son poste de travail à l’aide d’outils bureautiques (logiciels de traitement de texte et de tableur).
Entretien technique:
L’entretien technique a lieu après la mise en situation. Il comporte trois parties:
Première partie : préparation (15 min)
Le candidat prépare l’entretien. Il dispose de ses travaux réalisés lors de la mise en situation.
Deuxième partie (30 min)
Pendant 10 minutes, le candidat présente un diaporama réalisé lors de la mise en situation.
Pendant 20 minutes, le jury échange avec le candidat sur ses travaux.
Troisième partie (1h)
En s’appuyant sur un guide d’entretien, le jury questionne le candidat sur
sa pratique et sa connaissance de l’accompagnement de la performance
individuelle et de l’animation d’équipe
Entretien final: 30 minutes y compris le temps d’échange avec le candidat sur le dossier professionnel. Le jury vérifie la compréhension du métier et de son contexte d’exercice par le candidat.
Toutes les modalités d’évaluations utilisées ou possibles pendant la durée de la formation et permettant d’atteindre les objectifs sont:
- études de cas,
- dossiers professionnels (oral et écrit),
- contrôle continu,
- partiels,
- devoirs à la maison.
Poursuite du parcours :
Vous pourrez poursuivre vos études en Bachelor Responsable Business Unit en Euro-Méditerranée de Campus Strat@innov.
Type d’emplois accessibles :
– Manager de rayon
– manager d’espace commercial
– manager de surface de vente
– manager d’univers commercial
– manager de rayon fabrication alimentaire/frais
– manager de rayon non alimentaire ou alimentaire/sec
– responsable/animateur
– responsable de magasin
- gestionnaire de centre de profit
- chef de rayon
- responsable de boutique
- gérant de magasin
- responsable de succursale
- responsable de point de vente
- responsable de département.
Passerelles :
Aucune.
ACCESSIBILITÉ
Formation accessible pour toute personne en situation ou non de handicap
Si vous pensez être en situation de handicap, contactez notre référent Handicampus, Madame Hasna El Guid : handicampus@campus-stratinnov.com ou par téléphone au 01.56.33.76.72